9–12 年级 · 高中 · 14–18 岁
从 9 年级第一学期开始，成绩就计入大学申请。 高中不是"高三才开始准备"，而是一个四年的连续过程。
这个阶段的重点
- GPA 是累积的，无法重来。9 年级的一门 C 会一直留在成绩单上。 这是与国内"看高考一次定输赢"最根本的差异。
- 课程难度与成绩同样重要。大学看的是你在所在学校可选范围内 是否选择了有挑战的课程，同时保持了成绩。
- 课外活动要深不要广。四年坚持一两个方向并做出成果， 远胜于活动清单堆砌。
- 11 年级是分量最重的一年。课程最难、要考标化、要开始选校和要推荐信。
四年时间轴
| 年级 | 学业 | 课外与升学 |
|---|---|---|
| 9 Freshman |
适应高中节奏，打好 GPA 基础 | 广泛尝试社团和活动，找到感兴趣的方向 |
| 10 Sophomore |
开始修进阶课程（Honors／AP） | 在 1–2 个方向深入并争取承担责任；可考 PSAT 练手 |
| 11 Junior |
课程难度峰值，GPA 分量最重 | 考 SAT/ACT；列选校名单；走访校园；学年末向老师提出推荐信请求 |
| 12 Senior |
保持成绩，录取通常附带条件 | 秋季写文书、提交申请；提交 FAFSA/CSS；春季比较录取与助学金 |
所有截止日期请以官方为准
申请截止日、考试报名日期、财务资助表格开放时间每年都在变化，各校规定也不同。
请查证 Common App、College Board 和每所目标大学官网的当年公告。
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