K–2 年级 · 5–8 岁
正式学校教育的起点。这个阶段的核心不是学科成绩，而是识字启蒙、 学习习惯和对学校的适应。
这个阶段的重点
- 阅读起步是重中之重。北美小学低年级把大量时间花在 phonics（自然拼读） 和分级阅读上。这一阶段建立的阅读能力，会决定三年级以后所有学科的学习效率。
- 成绩单不用百分制。常见的是 E/S/N（优秀／满意／需努力）或 1–4 等级， 不必用国内的分数思维去解读，重点看老师的文字评语。
- ESL 支持在这个阶段效果最好。低龄孩子语言习得快， 如果需要 ESL 服务，尽早接受比拖延更有利。
- 家校沟通密集。包班制下一位老师负责大部分科目， 是你了解孩子状况最重要的窗口。家长会务必参加。
家长这个阶段该做的事
- 办一张公共图书馆借书证——免费的分级读物和绘本资源比任何付费 App 都丰富。
- 每天固定亲子共读时间，哪怕只有 15 分钟。中文和英文都读，双语并不冲突。
- 参加一次 Open House 和每次家长会，认识老师和其他家长。
- 了解学校是否有双语沉浸项目——多数需要在这个阶段申请。
适合这个阶段的学习工具
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